Wie du diesen Teil benutzt (ohne dass es ein Vortrag wird)

Kinder schalten ab, sobald „wir müssen mal reden“ im Raum steht. Deshalb funktioniert dieser Teil anders: beiläufig, im Tun, im Spiel. Die besten Gespräche über schwere Themen passieren selten am dafür angesetzten Termin, sondern im Auto, beim Kochen, beim Spazieren, wenn niemand sich angeschaut fühlt. Nutze die Bausteine als Angebot, nicht als Lehrplan. Und: Was du von deinem Kind verlangst (Handy weg beim Essen, bewusst posten), gilt auch für dich. Vorbild schlägt Vortrag.